5 首超好聽的英文兒歌推薦｜讓孩子邊唱邊學英文
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- 2025-11-04
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- 英文兒歌
為什麼英文兒歌對孩子學習這麼重要？
英文兒歌是孩子學習英文最自然、最有效的方式之一。透過輕快的旋律和重複的歌詞，孩子能在唱唱跳跳中自然吸收英文單字、句型和發音。
根據兒童語言學習研究，音樂能活化大腦的語言學習區域，讓孩子記憶單字的效率提高 60%。而且，英文兒歌通常節奏明快、歌詞簡單重複，非常適合作為英文啟蒙教材。
本文將推薦 5 首經典英文兒歌，適合 3-10 歲的孩子。每首歌都附上完整歌詞、中文翻譯、學習重點和親子互動建議，讓你和孩子一起在歡樂中學英文！
一、Twinkle Twinkle Little Star（一閃一閃小星星）
歌詞與翻譯
Twinkle, twinkle, little star
（一閃一閃小星星）
How I wonder what you are
（究竟何物現奇景）
Up above the world so high
（遠浮於世煙雲外）
Like a diamond in the sky
（似若鑽石夜空明）
Twinkle, twinkle, little star
（一閃一閃小星星）
How I wonder what you are
（究竟何物現奇景）
學習重點
- 單字：star（星星）、wonder（好奇）、high（高的）、diamond（鑽石）、sky（天空）
- 句型："How I wonder..." 表達好奇與疑問
- 發音：練習 "tw" 的發音（twinkle）和押韻（star/are, high/sky）
親子互動建議
1. 配合動作：唱到 "twinkle" 時用手指做出閃爍的動作，唱到 "up above" 時手指向天空。
2. 觀星活動：晚上帶孩子看星星，一起唱這首歌，讓孩子實際觀察星星的樣子。
3. 畫畫創作：唱完歌後，讓孩子畫出心中的小星星，並用英文說出顏色（yellow star、bright star）。
適合年齡
3-6 歲，非常適合作為英文啟蒙第一首歌！
二、Head, Shoulders, Knees and Toes（頭兒、肩膀、膝蓋、腳趾）
歌詞與翻譯
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
（頭兒、肩膀、膝蓋、腳趾，膝蓋、腳趾）
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
（頭兒、肩膀、膝蓋、腳趾，膝蓋、腳趾）
And eyes and ears and mouth and nose
（還有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子）
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
（頭兒、肩膀、膝蓋、腳趾，膝蓋、腳趾）
學習重點
- 單字：head（頭）、shoulders（肩膀）、knees（膝蓋）、toes（腳趾）、eyes（眼睛）、ears（耳朵）、mouth（嘴巴）、nose（鼻子）
- 句型：簡單的身體部位名詞串聯
- 發音：練習身體部位的正確發音
親子互動建議
1. 配合動作：唱到哪個身體部位就用手指出來，孩子能邊唱邊學，記憶更深刻！
2. 加快速度：唱熟之後可以逐漸加快速度，讓孩子挑戰反應力，非常有趣！
3. 變化玩法：可以改成 "Touch your head!"（摸摸你的頭）、"Where is your nose?"（鼻子在哪裡？）等問答遊戲。
4. 身體認識：搭配鏡子讓孩子看著自己唱，加深對身體部位的認識。
適合年齡
3-7 歲，超級好玩的律動歌曲！
三、The Wheels on the Bus（公車輪子轉呀轉）
歌詞與翻譯
The wheels on the bus go round and round
（公車的輪子轉呀轉）
Round and round, round and round
（轉呀轉，轉呀轉）
The wheels on the bus go round and round
（公車的輪子轉呀轉）
All through the town
（穿越整個城鎮）
The wipers on the bus go swish, swish, swish...
（公車的雨刷刷刷刷...）
The horn on the bus goes beep, beep, beep...
（公車的喇叭嘟嘟嘟...）
The doors on the bus go open and shut...
（公車的門開開關關...）
The baby on the bus goes "Waa, waa, waa"...
（公車上的寶寶哇哇哭...）
The people on the bus go up and down...
（公車上的人上上下下...）
學習重點
- 單字：wheels（輪子）、bus（公車）、wipers（雨刷）、horn（喇叭）、doors（門）、baby（寶寶）、people（人們）
- 句型："The... on the bus go..." 句型練習
- 擬聲詞：round and round、swish、beep、waa 等擬聲詞
- 動作動詞：go、open、shut、up、down
親子互動建議
1. 配合動作：
- 唱到 wheels 時，雙手做出轉圈的動作
- 唱到 wipers 時，雙臂像雨刷一樣左右擺動
- 唱到 horn 時，做出按喇叭的手勢並發出「嘟嘟」聲
- 唱到 doors 時，雙手做出開門關門的動作
- 唱到 baby 時，做出擦眼淚的樣子
2. 搭乘公車時唱：實際搭公車時可以和孩子一起唱這首歌，並指出歌詞中提到的各個部位。
3. 角色扮演：讓孩子扮演司機、乘客、寶寶等不同角色，增加趣味性。
適合年齡
3-8 歲，非常適合喜歡交通工具的孩子！
四、If You're Happy and You Know It（如果感到幸福你就拍拍手）
歌詞與翻譯
If you're happy and you know it, clap your hands (clap, clap)
（如果感到幸福你就拍拍手）
If you're happy and you know it, clap your hands (clap, clap)
（如果感到幸福你就拍拍手）
If you're happy and you know it
（如果感到幸福）
And you really want to show it
（而你真的想表現出來）
If you're happy and you know it, clap your hands (clap, clap)
（如果感到幸福你就拍拍手）
...stomp your feet (stomp, stomp)
（...跺跺你的腳）
...shout "Hooray!" (Hoo-ray!)
（...大喊「萬歲！」）
...do all three! (clap, stomp, Hoo-ray!)
（...三個一起做！）
學習重點
- 單字：happy（快樂）、know（知道）、clap（拍手）、hands（手）、stomp（跺腳）、feet（腳）、shout（大喊）
- 句型："If you're... and you know it" 條件句型
- 情緒詞彙：happy、excited、angry、scared 等（可以延伸教學）
- 動作動詞：clap、stomp、shout、nod、spin 等
親子互動建議
1. 配合動作：唱到什麼動作就實際做出來，增加肢體協調能力。
2. 變化歌詞：可以自創新的動作，例如：
- If you're happy and you know it, spin around（轉圈圈）
- If you're happy and you know it, touch your nose（摸鼻子）
- If you're happy and you know it, give a hug（擁抱）
3. 情緒教育：可以改成其他情緒：
- If you're angry and you know it, stomp your feet（如果你生氣就跺跺腳）
- If you're scared and you know it, hide your eyes（如果你害怕就遮住眼睛）
- If you're tired and you know it, take a nap（如果你累了就睡個覺）
4. 表達情緒：搭配表情和肢體語言，幫助孩子學習表達不同情緒。
適合年齡
3-8 歲，超適合用來教情緒表達！
五、Old MacDonald Had a Farm（老麥唐納有個農場）
歌詞與翻譯
Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O
（老麥唐納有個農場，咿呀咿呀喲）
And on that farm he had a cow, E-I-E-I-O
（農場裡有一隻牛，咿呀咿呀喲）
With a moo-moo here and a moo-moo there
（這裡哞哞叫，那裡哞哞叫）
Here a moo, there a moo, everywhere a moo-moo
（這裡哞，那裡哞，到處都在哞哞叫）
Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O
（老麥唐納有個農場，咿呀咿呀喲）
其他動物：
- Pig（豬）- oink oink（哼哼）
- Duck（鴨子）- quack quack（呱呱）
- Horse（馬）- neigh neigh（咴咴）
- Sheep（羊）- baa baa（咩咩）
- Chicken（雞）- cluck cluck（咯咯）
- Dog（狗）- woof woof（汪汪）
- Cat（貓）- meow meow（喵喵）
學習重點
- 單字：farm（農場）、cow（牛）、pig（豬）、duck（鴨子）、horse（馬）、sheep（羊）、chicken（雞）、dog（狗）、cat（貓）
- 擬聲詞：各種動物叫聲（moo、oink、quack、neigh、baa、cluck、woof、meow）
- 句型："Old MacDonald had..." 句型、"With a... here and a... there" 句型
- 方位詞：here（這裡）、there（那裡）、everywhere（到處）
親子互動建議
1. 動物叫聲：唱到不同動物時，讓孩子模仿動物的叫聲和動作：
- Cow - 雙手在頭上做出牛角
- Pig - 手指壓鼻子做豬鼻子
- Duck - 雙手在嘴前做鴨嘴
- Horse - 原地踏步像馬奔跑
- Sheep - 雙手做羊角
2. 參觀農場：如果有機會，帶孩子去實際的農場或動物園，認識歌曲中的動物。
3. 動物圖卡：準備動物圖卡，唱到哪個動物就讓孩子舉起對應的卡片。
4. 自創版本：可以加入其他動物，例如：
- Elephant - trumpet（大象 - 吼吼）
- Lion - roar（獅子 - 吼）
- Monkey - ooh ooh ah ah（猴子 - 嗚嗚啊啊）
適合年齡
3-8 歲，超適合喜歡動物的孩子！
如何用英文兒歌幫助孩子學英文？
1. 每天固定時間唱歌
建議每天固定 10-15 分鐘的「英文唱歌時間」，可以是早上起床、吃飯時、洗澡時或睡前。重複聽和唱能幫助孩子自然記憶。
2. 搭配動作和道具
加入肢體動作能幫助孩子記憶，也讓學習更有趣。可以準備簡單的道具，例如動物玩偶、圖卡等。
3. 從慢到快，從簡單到複雜
一開始可以放慢速度，讓孩子聽清楚每個單字。等孩子熟悉後再逐漸加快，增加挑戰性。
4. 鼓勵孩子自己唱
不要擔心孩子發音不標準，重要的是讓他們敢開口、願意唱。可以錄下孩子唱歌的影片，給他們成就感。
5. 延伸學習活動
唱完歌後可以延伸其他活動：
- 畫畫：畫出歌詞中的內容
- 角色扮演：扮演歌曲中的角色
- 問答遊戲：問孩子歌詞中的問題（What animal says 'moo'?）
- 認字卡：製作歌詞單字卡，幫助認字
英文兒歌學習資源推薦
1. YouTube 頻道
- Super Simple Songs - 專為幼兒設計的英文兒歌頻道
- CoComelon - 有可愛動畫的兒歌頻道
- The Kiboomers - 經典兒歌合輯
2. 英文兒歌 APP
- Kids Songs - Best Offline Nursery Rhymes
- YouTube Kids - 專為兒童設計的 YouTube 版本
3. 線上英文課程
如果想要更系統化的英文學習，可以考慮專為兒童設計的線上英文課程。歡迎參考我們的 兒童英文線上課程，由專業外籍老師透過歌唱、遊戲、繪本等方式教學，讓孩子在快樂中學英文！
結論
這 5 首經典英文兒歌涵蓋了日常單字、身體部位、動物、情緒表達等重要主題，非常適合作為孩子的英文啟蒙教材。
記住，學英文最重要的是讓孩子覺得有趣、願意開口。透過唱唱跳跳、親子互動，孩子自然而然就能學會英文，而且會愛上英文！
現在就和孩子一起唱起來吧！
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