依照孩子真正的學習方式設計
每一堂課都是為了吸引孩子的注意力，並建立持久的語言習慣。
快樂學習
課程透過遊戲、故事、歌曲和圖像，配合孩子自然吸收語言的方式。
安全的學習環境
所有老師均通過背景審查，家長可以隨時旁聽任何一堂課。
短而專注的課程
25 分鐘既足夠讓孩子有進步，又短到能維持孩子的注意力。
符合課綱的內容
教材符合國際英文學習標準，可與學校課程搭配補充。
每個階段都有對應的課程
不同年齡有不同的學習需求，我們的老師都清楚這其中的差別。
4-6 歲
透過歌曲和圖畫故事進行聽力、基礎詞彙和自然拼讀。
7-9 歲
簡單對話、閱讀基礎，以及在句子中建立自信。
10-12 歲
更有架構的文法、故事寫作和主題討論。
13 歲以上
學術閱讀、考試備考，以及中學英文的銜接準備。
孩子在這裡如何進步
在這個年齡，學習環境影響一切。
在遊戲中學習
孩子學語言的方式和成人完全不同：他們不會為了「以後有用」而忍耐一堂無聊的課，注意力一旦斷掉，接下來二十分鐘就只是坐在螢幕前。所以兒童課程的設計重點不是塞進多少單字，而是讓孩子願意持續參與。我們的課以任務和情境為骨架——找出圖片裡藏的東西、幫故事角色做決定、把老師說的指令用動作做出來，孩子在完成任務的過程中自然使用語言，而不是被要求「跟著念一次」。年紀較小的孩子搭配歌曲、圖卡與肢體動作，把聲音、畫面和動作連在一起記憶；大一點的孩子則加入角色扮演與簡單的主題討論。判斷一堂課有沒有效，最直接的訊號是下課後孩子的反應：是鬆一口氣，還是主動說出課堂上出現過的句子。
- 故事角色扮演與互動
- 結合視覺和聽覺的詞彙遊戲
- 畫畫、手作和互動活動強化學習
耐心且鼓勵的外師
對四到十歲的孩子來說，老師的個性往往比教學法更關鍵。同一份教材，一位願意等孩子把話講完、會為一個正確單字大力鼓掌的老師，和一位急著趕進度的老師，效果差距非常大。我們的師資採書面資格、試教與教學演示三階段審核，錄取率約 15–20%，其中兒童課程特別看重兩件事：能不能在孩子分心時把注意力拉回來而不是責備，以及糾正錯誤時會不會傷到孩子開口的意願。實際教學上，老師會依孩子當天的狀態調整節奏——精神好就多推一點，累了就換成輕鬆的活動收尾，而不是硬把教案跑完。孩子第一堂課害羞、躲鏡頭、不肯講話都很常見，有經驗的老師知道這時候該做的是降低難度，而不是加碼鼓勵。
- 有豐富的兒童與 ESL 教學經驗
- 每堂課都給予正向鼓勵
- 配合每個孩子的精力和專注狀態調整節奏
家長看得見的進步
兒童英文最讓家長焦慮的，是完全看不到黑盒子裡發生了什麼——孩子說「還好」，你就只能猜。我們把課堂內容攤開來：每堂課後會留下當天的重點、學到的單字與例句、以及老師觀察到的狀況（今天比較敢開口、某個音一直發不準、注意力大約在第幾分鐘開始下降），保留 7 天供你查看。這些紀錄的用途不只是回報，更是讓你在家裡有東西可以接續——用當天出現過的三個單字跟孩子玩一次問答，通常比額外買一套教材有效得多。家長也可以全程在旁陪同上課，尤其是年紀較小的孩子，前幾堂有大人在旁邊會安定很多。需要更完整的討論時，也可以安排與老師的溝通時間。
- 定期向家長分享進度報告
- 每堂課後傳送詞彙和例句筆記
- 可選擇與老師的家長溝通電話
家長怎麼判斷兒童線上英文適不適合
孩子說不出哪裡不對，得由你在旁邊看出來。
兒童線上英文最難的地方在於：孩子沒有能力評估一堂課好不好，他只會用「喜歡」或「不想上」來表達，而喜歡也可能只是因為老師一直放動畫。所以判斷責任回到家長身上。好消息是，你不需要懂英文教學也能看出關鍵訊號——注意力撐到第幾分鐘、孩子有沒有真的開口、老師怎麼處理孩子的錯誤與分心。以下四點建議在免費試聽時坐在旁邊親自觀察一次。
第一堂請坐在旁邊，但不要幫忙翻譯
年紀小的孩子在陌生老師面前需要一點安全感，家長坐在旁邊通常能讓第一堂順利很多。但陪同的角色要拿捏——很多家長忍不住在孩子卡住時立刻翻譯或代答，這會讓孩子學會「不用聽，等媽媽講」。比較好的做法是安靜坐在鏡頭邊緣的位置，讓孩子知道你在，但把問題交給老師處理。你要觀察的是老師怎麼應對：孩子沒反應時，是重複一次、換更簡單的說法，還是直接跳過；孩子答錯時，是先糾正，還是先接住他願意開口這件事。這些細節會決定孩子未來願不願意在課堂上冒險講話。
注意力的實際長度，決定課程該多長
四到六歲的孩子專注時間通常很短，中間分心好幾次是完全正常的。重點不是孩子有沒有分心，而是老師需要多久把他拉回來，以及用什麼方式拉回來。試聽時可以記一下時間：孩子大約在第幾分鐘開始坐不住、老師是換活動還是提高音量、換活動之後又撐得住多久。如果一堂 25 分鐘的課裡，孩子有超過一半時間在狀況外，那多半是課程節奏或難度不對，而不是孩子不適合學英文。25 分鐘對多數幼齡孩子是比較合適的長度，等年紀大一點、能坐得住之後再考慮拉長。
看互動設計，不要看畫面熱鬧
很多兒童課程看起來很豐富——動畫、音效、獎勵星星滿天飛，但孩子整堂課實際說出口的英文可能不到十句。判斷方式很簡單：把注意力從螢幕移到孩子嘴巴，數他講了幾次，以及講的是完整回應還是單字重複。好的互動設計會逼孩子產出——老師問開放式問題而不是只問 Yes/No、要求孩子描述圖片而不是用手指認、讓孩子當說故事的人而不是聽眾。獎勵機制當然有用，但它應該獎勵「開口」，而不是獎勵「坐好」。一堂課裡孩子講得比老師多，才是對的比例。
進度回饋要具體到你能接手
「今天上得很好」這種回饋等於沒有回饋。你需要知道的是具體內容：今天練了哪些字、孩子哪個音一直發不準、哪個句型已經會用、注意力在第幾分鐘掉下來。有了這些，你才能在家裡用五分鐘接續——拿當天的三個單字玩一次問答，或在生活情境裡實際用一次那個句型，這種零碎複習對兒童特別有效。所以試聽後請確認平台有沒有課後紀錄、內容多細、保留多久。EnggleTalk 每堂課後會產出學習摘要並保留 7 天，也讓下一位老師接手時看得到孩子的狀況。
陪孩子試聽時，家長的 6 個觀察點
免費試聽是你唯一能親眼確認的機會。坐在旁邊，把這幾件事看清楚再決定。
- 孩子整堂課大約講了幾次英文？是完整回應還是只跟著重複單字？
- 孩子大約第幾分鐘開始分心？老師花多久、用什麼方式把他拉回來？
- 孩子答錯或答不出來時，老師是責備、跳過，還是換個更簡單的問法？
- 老師問的是開放式問題，還是孩子點頭就能過關的 Yes/No？
- 課後有沒有具體紀錄：今天的單字、發音問題、專注狀況？
- 下課後孩子的第一個反應是什麼？願不願意再上一次？
課程費用與方案
沒有教材費、沒有註冊費，也不需要一次買一整年的課。
每堂 50 分鐘一對一外師課。依方案不同，單堂約 NT$280–320，堂數越多的方案單價越低。
每月 8 / 12 / 16 / 20 堂四種選擇，可依孩子的學校進度與體力狀況調整當月強度。
月費訂閱制，取消後不再扣款，沒有違約金，也沒有必須上滿幾期的最低承諾。
開課前 4 小時以上取消或改期，堂數全額退回。孩子臨時發燒或學校有活動都來得及調整。
每期堂數自扣款日起 30 天內有效，逾期不累積、不延期，建議依孩子實際能上的頻率選方案。台灣市場兒童線上一對一課程每堂約 NT$250–600（市場常見區間，僅供參考）。
家長最常確認的數字
平台目前的規模，與家長最在意的幾個條件。
家長常見問題
開始上課前，家長最常問的問題。