多益寫作不會寫怎麼辦？8 種題型 + 評分標準解析（160 分起跳）

TOEIC Writing 是個尷尬的考試。你在 PTT TOEIC 板搜 Writing，找到的多半是「我考了 3 次都 150 分以下」「明明文法沒錯怎麼分這麼低」這種發問。 問題是，市面上的補習班幾乎都把資源壓在聽讀（990 分版本），Writing 的教材稀缺、評分標準不透明、連考古題都很難找完整的高分範例。 這篇直接拆給你：8 種題型每一種的得分公式、評分標準到底在看什麼，以及為什麼很多人寫得「沒錯」卻拿不到 160 分以上。

TOEIC Writing 評分黑箱怎麼破

ETS 公開的評分維度有三：Grammar、Vocabulary、Organization。但這三個怎麼合算成 0-200 分，沒人講清楚。我自己考過 4 次，幫朋友改作文超過 60 篇，可以反推出大致的計分邏輯：

• 每題滿分有上限（圖片描述每題 3 分、寫信每題 4 分、寫意見文 5 分）。
• 低標（每題 0-1 分）：文法多錯、句子破碎、答非所問。
• 中標（2-3 分）：文法基本對、結構清楚、但語言偏簡單、沒個人例子。
• 高標（4-5 分）：複雜句型自然、字彙搭配地道、有具體論點與例子。

多數台灣考生卡在「中標」 — 文法挑不出錯、TOEIC 4 級分（150-160）、上不了 7 級分（160-180）。原因不是英文不夠好，是沒人告訴他們「ETS 想看到什麼」。下面我們一題一題拆。

評分標準拆解

1. Grammar（文法準確度）

最容易被高估的維度。多數台灣考生靠著 12 年義務教育的文法基本功，這項其實沒問題。真正會被扣分的是：

• 主詞動詞單複數不一致（especially 在 the number of / each of 開頭句）
• 關係子句的 which / that / who 用錯
• 過去式 / 完成式混用（在 since / for / by the time 開頭）
• 慣用片語錯位（depend on 寫成 depend with、different from 寫成 different with）

2. Vocabulary（字彙搭配）

這項最關鍵也最被忽視。「文法都對但字彙好弱」是 150-160 分卡關的主因。差別在這：

• 低分：use a software / very important / many people（普通到不行）
• 高分：implement a software solution / crucial / a significant portion of users（同樣意思、更精準）

搭配詞（collocation）比單字本身更重要。背單字書一次背 50 個沒用，背「動詞 + 名詞搭配」 50 組才有用。

3. Organization（組織與發展）

這項決定 4 分以上的關鍵。寫意見文時 ETS 期待看到：

• 第一段：表態 + 預告 2 個理由
• 第二段：理由 1 + 個人具體例子（不是「Many people think...」這種空話）
• 第三段：理由 2 + 個人具體例子
• 第四段：重申立場 + 收尾

90% 卡在 150 分的人寫成 3 段、缺第二個理由、結論直接抄題目。改掉這個能直接 +20 分。

8 種題型逐個拆解

第 1-5 題：圖片描述（每題 8 分鐘 / 滿分 3）

給你 1 張圖 + 2 個指定單字（或片語），要你寫 1 句話描述圖片並用上指定字。

公式：[主詞] [動詞] [指定字 1] [連接詞] [指定字 2] [補充細節]

範例：圖是一個女生在咖啡店打筆電，指定字 laptop / coffee shop。
低分版：A girl uses a laptop in a coffee shop.（事實對，但 1-2 分）
高分版：A young woman is working on her laptop while sipping coffee at a quiet coffee shop.（同樣訊息、有時間感與細節，3 分）

第 6-7 題：寫 email 回覆（每題 10 分鐘 / 滿分 4）

給你一封 email，要你以收件人身份回覆，且需完成 2-3 件指定任務（提問、提建議、致歉等）。

公式：稱謂 → 一句話表態 → 完成任務 1（1-2 句）→ 完成任務 2（1-2 句）→ 收尾語 → 簽名

常見扣分：寫得太長（超過 150 字）、漏掉一項任務、稱謂錯（寫 Dear sir 結果信件是給同事）。

第 8 題：寫意見文（30 分鐘 / 滿分 5）

整份試卷分數權重最高的一題（5/27 分但占比超過 18%）。給你一個議題（如：在家工作 vs 進辦公室），要寫 300 字以上意見文。

公式（推薦 4 段法）：

1. 表態 + 預告 2 理由（50-70 字）
2. 理由 1 + 個人例子（80-100 字）
3. 理由 2 + 個人例子（80-100 字）
4. 重申立場 + 收尾（40-60 字）

關鍵：個人例子不一定要真的，但要具體。「My friend John works for a tech company in Hsinchu and saves 90 minutes daily by working from home twice a week」比「Many people save time when they work from home」高 1-2 分。

常見扣分地雷 5 條

地雷 1：直譯中文

「我覺得這個議題很複雜」→ I think this issue is very complicated.（沒錯但太弱）
進階版：This issue presents multiple layers of complexity that warrant careful consideration.
中文化的英文是台灣考生最大扣分點。判斷標準：把你寫的句子拿給 ChatGPT 評，如果它說「sounds natural in English」就是過關了。

地雷 2：句型重複

全文都用 I think...、I believe...、In my opinion... 開頭。ETS 會自動扣 Organization 分數。 替換選項：From my perspective、Based on my experience、It seems to me that、Personally。

地雷 3：模板化開頭

「In today's society / Nowadays / With the development of technology」這三個是 ETS 改卷老師看了 1 萬次的開頭，看到自動降 1 分。 改用：直接點出議題 + 你的立場。「Working from home has become a contentious topic among employers and employees alike. I firmly believe that...」

地雷 4：沒有 transition word

整篇沒有 However、Furthermore、On the other hand、In addition、More importantly。閱卷者覺得邏輯跳躍。每段至少放 1 個 transition word，整篇至少 4 個。

地雷 5：結論抄題目

題目問「你支持還是反對在家工作？」結論寫「Therefore, I support working from home.」 — 這是 0 分結論。 好結論會：(1) 重申立場用不同的字 (2) 加一句「然而、即使如此」承認反方有部分道理 (3) 提出一個 forward-looking 的觀察。

老師可以幫什麼忙

Writing 跟聽說讀比起來，最大的問題是「沒有人改你的作文你永遠不知道哪裡錯」。 AI 工具可以給你大致的回饋，但 AI 不會告訴你「你這個句子文法對、但 ETS 改卷老師看到會皺眉」。

跟老師合作 Writing 的有效模式：

• 每堂課固定流程：上課前 2 小時把作文寫好寄給老師、上課時老師逐句改、給你重寫的版本。
• 不要把 1 對 1 變成「老師讀我的作文 + 我點頭」：要互動 — 問老師「為什麼這個字比較好」「換成另一個說法可以嗎」。
• 每週 2 篇：1 篇 email 回覆 + 1 篇意見文，連續 6 週進步最明顯。

EnggleTalk 的菲律賓資深外師多數有英語師範背景，改作文是強項（很多老師在語言學校教過 IELTS Writing）。預約時跟客服說「想練 TOEIC Writing 改作文」，會分配適合的老師。 6 週 12 堂（NT$3,840）是衝 160 分最常見的方案。

自我評分 checklist

寫完一篇意見文，丟出去之前先過這份 checklist。每項得 1 分，6 分以上才送出去（送給老師或自己存檔）：

• □ 有 4 段，不是 2 段或 3 段
• □ 第一段最後一句明確預告 2 個理由
• □ 兩個理由各自有「具體」例子（不是「many people」「some studies」）
• □ 用了至少 4 個 transition word
• □ 結論沒有抄題目
• □ 全文沒有 3 個以上句子用 I think 開頭
• □ 至少有 2 個複雜句（含關係子句、副詞子句）
• □ 字數 300-380（少於 300 拿不到 4 分以上）